森森滿四歲左右，今年二月以來開始上美國假日中文學校幼小班K1，
我們是在波士頓慈濟中文學校上課。
雖然是慈濟所辦學，但我們並不是慈濟人，
上課基本上不會有宗教的課程
（不過會有些靜思語之類的生活教育，但影響很少）。
每周日早上上三個小時。
前兩個小時語文課，後一個小時唱遊課等補充文化課程。
語文課目前一週教一個中文字，然後會帶小孩唱唱跳跳、做做勞作等。
目前森森超愛上中文學校，也很有興趣學中文。
除了中文學校的中文字，
這個月開始我也會每隔一兩天花個十分鐘教他一個中文字。
目前只著重認字，沒有特別要他中文字書寫練習。
注音部分，因為他們中文學校九月上課要開始教學，
所以我就想等學校來教就可以。
中文學習，字卡是我覺得非常好用的工具。
我會把教過森森的中文字，寫成字卡，然後跟他玩遊戲。
目前最喜歡玩幾個遊戲
1. 蒼蠅拍（或愛的小手）打字卡：
把學過的字卡一次排七、八個出來，媽媽唸字，小孩打字。
例如我念：「大」，他就打「大」。
森森超愛玩這個遊戲，每次都打得不亦樂乎。
（建議：比較不熟的字，可以一直多練習幾次）
2. 翻字卡比速度
：把字卡翻到背面排成一堆。
一次翻一個字卡，先唸出來的人贏，
贏的人可以拿走字卡，最後統計誰的字卡多。
例如：翻出「大」。他就說：「大」
（這個媽媽其實都會偷偷放水，不過也會適時的讓他輸幾次，這樣他會玩得比較認真ＸＤ。）
3. 翻字卡造詞或造句 （第二個遊戲進階版）
：把字卡翻到背面排成一堆。
一次翻一個字卡，看到字造句或造詞。
贏的人可以拿走字卡，最後統計誰的字卡多。
例如：「大」。他會說：「我的手很大」。
（這個森森也很喜歡玩，雖然有時候要給他點提示，但他大概都能造出簡單句子）
4. 兩個字卡造句
：媽媽隨意抽出兩個字卡。例如「大」「三」，請森森造句。
他可能說：「我有三個大蘋果。」
這個遊戲對森森還比較難，他常常會想不出說什麼，
媽媽可以幫助他或引導他造句（我會讓他想一下，真想不出來就會給他引導，例如我會說蘋果）。
其實字卡還有很多玩法，之後再跟大家分享：）
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